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周口职业技术学院:“四链”融合 切实提高教育事业高质量发展


来源:启航家教网 日期:2023/08/30

  近年来,周口职业技术学院聚焦“教育链”“人才链”“产业链”“创新链”共融,充分发挥学校专业建设、人才培养、科研服务等资源优势,牵手大院大企共建产教融合共同体,提升人才培养质量和服务区域产业能力,切实提高学校教育事业高质量发展。


  一、完善教育链,落实立德树人根本任务


  周口职业技术学院始终把推进“三全育人”工作体系作为落细落实立德树人根本任务的重要抓手和有效途径,积极探索,勇于实践。印发《周口职业技术学院四有好老师培育提升工程实施方案》点燃教师热爱教育、人人改革教育的奉献之火。坚持系统观念,从人才培养方案修订入手,将“四史学习”教育融入人才培养全过程,深化第一课堂,拓展第二课堂,丰富第三课堂。落实《职业院校教材管理办法》和《河南省职业院校教材管理实施细则(试行)》等文件要求,牢牢把握党对教材建设的领导权,“凡编必审”“凡选必审”拧紧教材进入课堂的安全阀。形成校纪严明、校风优良、学风浓厚的良好局面。


  二、优化人才链,切实提升学校实力


  周口职业技术学院牢固树立“人才引领高质量发展”理念,“尊重人才、激励人才、服务人才、成就人才”。坚持人才强校战略,持续推进实施高层次人才引进计划,制定《周口职业技术学院高层次人才引进与管理办法》,通过“内培”“外引”,不断优化教师结构,提升整体质量。全年引进高层次人才31人,师资结构明显改善,专业教师占比由过去的65%提高到现在的80%。制定出台学校《师德师风长效机制办法》《师德师风考核实施细则》,健全教职工师德师风考核机制。建立“校领导接待日”制度,与学生面对面交流,了解学情民意,党政干部和家庭经济困难学生“一对一”结对帮扶,架起学校与家庭教育的桥梁。积极探索实践人才发展的体制机制,构建新教师“拜师学技”全方位成长培养,骨干教师、教学名师专项进阶培养,专业教师企业顶岗实践循环培养的教师培养机制,开展“国培”“省培”“校培”培训教师358人次,教师综合素质和教学能力大幅提升。健全服务学生成长成才的工作机制,完善服务学生的心理健康教育中心、宿管中心、资助中心、创新创业中心,全方位助力学生成长成才、全面发展。


  三、服务产业链,切实推进产教融合


  周口职业技术学院紧盯地方支柱产业、主导产业,优化专业设置,形成校企协同联合体。积极落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求,紧紧围绕高质量推进“人人持证、技能河南”建设,开展“1+X”证书试点项目25个,获批19个院校类职业(工种),职业鉴定院校类过程化考核5500余人次。制订出台学校产教融合校企合作奖励办法,主动对接地方产业,积极探索建立产教深度融合、校企协同育人的培养模式。成立“周口职业技术学院万国车世界商学院”。推动鹿邑、太康、周口惠济等医院列为学校非直属附属医院。立项教育部供需对接就业育人项目3项。与知名电商企业对接,打造产教融合育人合作联盟,让企业入驻到学校中,进一步推进课堂革命,创新教学模式,将创业教育与职业能力相融合,创业实践与专业实践有机衔接,深化校企协同电商实训平台,形成“人人是人才,人人可成才”的生动局面。


  四、深化创新链,切实做优社会服务


  周口职业技术学院加大创新举措提升服务效能,积极对接区域产业链,依托校内人才智库、市实验室、科创中心等技术服务平台,将创新成果转化为专业知识体系,将行业、企业新技术、新工艺、新理念转化为新课程、发挥人才优势,为地方经济社会发展贡献力量。优化科研管理制度体系,出台《周口职业技术学院关于加强科研创新能力推进创新驱动发展的指导意见》《周口职业技术学院教学、科研团队建设管理办法》《周口职业技术学院横向科研经费管理办法》《周口职业技术学院科技成果管理暂行办法》等。对接周口国家农高区,引进河南科技学院欧行奇小麦育种团队建设小麦新品种培育基地。申报获批实用新型专利55项。搭建大学生创新创业中心,建立创客空间,搭建大学生创新创业孵化平台,培训2000余名学生参加创新创业培训。


  (周口职业技术学院供稿)


编辑者:洛阳家教洛阳家教网)