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中原工学院:“四个注重”推动基层党建工作提质增效


来源:启航家教网 日期:2023/08/09

  中原工学院深入贯彻习近平总书记关于党的建设重要论述,认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,持续推动学校基层党建工作提质增效,以党建高质量发展统筹全局、应对变局、开创新局,为学校跨越式发展提供坚强政治保障。


  注重思想建设,突出政治引领。始终把强化思想政治引领作为重要抓手,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神用好党组统筹、支部引领、党员带头、群众参与的“四合一”学习模式,突出抓好各级理论学习中心组“领学”、直属党组织“督学”、党支部“带学”、党员个人“自学”的联动机制,持续在“润物细无声”中强根铸魂、转变作风。通过专家学者“授学”、集中讨论“研学”、个人自主“深学”等方式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。聚焦前沿开展理论研究,组建党的创新理论宣讲团,结合实践开展覆盖全校的理论宣讲。全体校领导、中层干部走进课堂,“同讲理想信念”,夯实信念基石。“领导干部同讲理想信念”被授予省级优秀思政品牌。


  注重制度建设,推进规范管理。严格落实党委领导下的校长负责制,强化党政协同,细化责任分工,不断完善学校党委、基层党委、党支部和党员四级党建工作体系。坚持实施党的建设三级量化考核,紧紧围绕直属党组织、党支部、党员三个层面确定领导班子建设、基层组织建设、党员队伍建设、落实政治生活各项制度、“四讲四有”等18个方面75项考核指标,全面从严、从细、从实、从优设计各项考核指标和考核方式。注重考核结果的运用,充分发挥考核评价“指挥棒”导向作用,大力宣传推广考核优秀直属党组织的先进经验,对考核不合格的直属党组织由学校党委直接约谈。扎实开展直属党组织书记抓党建工作述职评议考核,突出政治引领、问题导向、整改实效,把考核结果运用好、考核作用发挥好,逐渐形成了优良党风政风促校风、带教风、正学风的浓厚氛围。


  注重组织建设,夯实战斗堡垒。不断健全完善党员发展工作机制,修订党员发展工作细则、工作规范,严把党员发展程序和标准,加大在优秀中青年教师、高层次人才中发展党员的力度。充分发挥校、院两级党校教育功能,实现党员发展教育全程覆盖。2022年度,2名学生党员获评全省高校“大学生党员标兵”称号;1名教师党员获评“郑州市文明市民”荣誉称号。积极打造“双带头人”教师党支部书记工作室、实施“一支部一特色”主题党日活动、建成各直属党组织“党员之家”,充分发挥党建“标杆”“样板”的引领示范作用。目前学校培育创建有2个国家级样板支部、10个省级样板支部,1个省级“双带头人”教师党支部书记工作室,1个省级标杆院系。学校纺织学院教工党支部申报的“‘1+4+6’党员教育模式提质基层党组织党建‘学、践’成效”获全省高校基层党支部抓党建创新典型案例奖。


  注重服务社会,践行初心使命。学校党委全面落实省委、省政府关于乡村振兴的各项决策部署,各基层党组织积极将学科专业优势与结对帮扶地区经济社会发展相结合,深化智力、科技、人才、教育、产销等“五种帮扶”,通过组建科技专家服务团、搭建文化艺术平台、开设从业类培训班、共建教学实践基地、开展特色农产品展销会等方式,把习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的成果转化成造福群众的实际成效。学校定点帮扶的南阳市方城县新集村发展的葫芦烙画项目,获评教育部省属高校精准扶贫精准脱贫典型项目,葫芦烙画产品被国务院扶贫办认定为扶贫产品。


  (中原工学院供稿)


编辑者:洛阳家教洛阳家教网)